关于举办2022年教师教学比赛的通知

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关于举办2022年教师教学比赛的通知

各系部各位老师：

根据教务函〔2022〕34号《关于举办2022年校级教师教学比赛的通知》，为落实立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，突出教育教学实绩，全面提升教师队伍专业素质能力，同时，优中选优，更好的推荐参加校级教学比赛人选，经研究决定举办beat365中国在线体育2022年度教师教学比赛。本次教学比赛设置“青年教师讲课比赛”和“教师教学创新比赛”两个专项。现将比赛相关事宜通知如下：

一、青年教师讲课比赛

（一）参赛对象

1.取得省内普通高等学校教师资格证，且在1983年8月31日以后出生的青年教师。

2.近三年获得过校级青年教师讲课比赛三等奖及以上的教师，不再参加该项比赛。

3.符合条件的专任青年教师全部参加。

（二）比赛程序及办法

1.提交教学材料：参赛教师于5月13日前，发送以下材料至邮箱154839043@qq.com。

（1）参赛课程教学大纲1个，格式为PDF文档通用格式；

（2）一节课的教学设计方案1个（含教学反思），格式为PDF文档通用格式；

（3）一节课的教学课件1个，分别上传PowerPoint演示文稿及PDF文档两种格式，比例为16:9，分辨率为1600*900。

2.现场讲课：每位参赛教师现场讲课20分钟。比赛日期：5月17日前后。

（三）评审办法

专家依据教学比赛课堂教学评分标准、教学设计评分标准、教学反思评分标准（见附件）给出比赛成绩，评选出2022年学院青年教师讲课比赛一、二、三等奖，并择优推荐参加学校青年教师讲课比赛。

二、教师教学创新比赛

（一）参赛对象

1.教师教学创新比赛以个人或团队的形式参赛，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师（须有明确且合理的任务分工）。

2.参赛者所主讲的参赛课程须为近五年讲授2轮及以上的本科课程。

3.鼓励所有承担省级及以上一流本科课程建设任务的教学团队参赛。此外，每个系部推荐至少一名教师或一个团队参赛。

（二）比赛程序及办法

1.参赛报名：各系部组织教师报名，各系部于5月1日前将参赛教师名单报教学科。

2.提交教学材料：参赛教师于6月10日前，发送以下材料至邮箱154839043@qq.com。

（1）我校教师教学创新比赛申报书。

（2）课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程教学创新成果报告包括摘要约300字，正文字数不超过4000字，需提供支撑材料目录。

3.现场比赛：现场比赛拟于六月中旬举行，以教学创新设计汇报为主，参赛者结合教学大纲与教学实践，全面汇报整门课程的教学创新设计与实施，并展示相关材料。汇报时间不超过15分钟。

（三）评审办法

专家依据教学创新成果报告、教学设计创新汇报评分标准（见附件）给出比赛成绩，评选出2022年学院教学创新比赛一、二、三等奖，并择优推荐参加学校教学创新比赛。

三、其他

请各系部做好宣传动员、遴选推荐工作，请各位老师高度重视，积极参与，以教师教学比赛为契机，深化教育教学研究与改革，提高课程建设质量，推动“以学生为中心”的教学范式改革，注重教育教学实绩，稳步提高本科人才培养质量。

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2022年4月24日